processo de aprendizagem

PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
Professora Mariza Kreiner
I - PSICOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
1 - A PSICOLOGIA
- Definição etimológica: Psicologia (psyché + logos)
Psyché = alma, consciência.
Logos = estudo, conhecimento, ciência, razão.
Etimologicamente a Psicologia é o “estudo da alma.” - Objeto da Psicologia: o comportamento humano e os fenômenos psicológicos. - Conceito de Psicologia: ciência que estuda o comportamento humano, os fenômenos psicológicos e os seus processos mentais (sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência, etc.).
1.1 - O PAPEL DA PSICOLOGIA
► investigar as modificações que ocorrem nos processos/relações entre indivíduo/ mundo (cognitivos, emocionais, afetivos, etc.) analisando seus mecanismos básicos.

2 - A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 2.1 - O QUE É DESENVOLVIMENTO?
► é o processo através do qual o indivíduo constrói ativamente, nas relações que estabelece com o ambiente físico e social, suas características.

2.2 - Ψ DO DESENVOLVIMENTO
► pretende estudar como nascem e desenvolvem as funções psicológicas que distingue o homem de outras espécies. ► Características das funções psicológicas: - Evolução da capacidade perceptual e motora - Funções intelectuais - Sociabilidade - Afetividade
► No ser humano: as características humanas não são biologicamente herdadas, mas historicamente formadas.
► A apropriação das características humanas acontece através de processos ativos: Ações, operações motoras e mentais (interação do indivíduo com o mundo social).

3 - A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 3.1- APRENDIZAGEM
► processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que o seu grupo social conhece.

3.2 - Ψ DA APRENDIZAGEM
► estuda o processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existem em uma sociedade. 3.3 - HÁ DUAS FORMAS DE APRENDIZAGEM: - Espontânea ► sem