Processo de alfabetização

Páginas: 9 (2219 palavras) Publicado: 27 de abril de 2013
 Centro Universitário Leonardo Da VinciEducacional Leonardo Da Vinci |

 SABRINA CRISTINA PEREIRA DE FARIAS PED 0369   PROJETO DE ESTÁGIO IIANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL     JOINVILLE2013  |
SUMÁRIO
 
 
1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa        XX
 
2 OBJETIVOS dapesquisa........................................................................................................................ XX
 
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa...................................................................................... XX
 
4 METODOLOGIA do estágio................................................................................................................. XX
 
5 CRONOGRAMA doestágio................................................................................................................. XX
 
REFERÊNCIAS do projeto...................................................................................................................... XX
 
ANEXOS /APÊNDICE do estágio.......................................................................................................... XX

  1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DECONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA
 AREA DE CONCENTRAÇÃO: Metodologia do Ensino.
 TEMA: Prática Educativa: processo de alfabetização
 JUSTIFICATIVA: Questionando o processo de alfabetização nos deparamos com alguns pesquisadores renomados, para entender como se da, esse processo de ensino-aprendizagem, e vimos que a criança associa sua bagagem de conhecimento trazido do âmbito social com o que oprofessor ensina na escola, podendo citar “A alfabetização não é um estado ao qual se chega, mas um processo cujo inicio é na maioria dos casos anterior a escola e que finalizara na escola primaria”.
Analisando a historia da alfabetização no Brasil, podemos concluir que ela vem sofrendo sucessivas mudanças conceituais e metodológicas. Atualmente estamos enfrentando um desses momentos demudanças. O questionamento que vem sendo submetidos os quadros conceituais e as práticas, pesquisas, avaliações, tem identificado falhas no processo de alfabetização de crianças no contexto escolar, insatisfações e inseguranças entre os alfabetizadores, o poder público, a população em geral tem estado perplexo com os resultados de avaliações nacionais e estaduais. Isso vem provocando criticas e motivandopropostas para uma formação continuada para alfabetizadores.
E assim vem estimulando a buscar novos caminhos, revisando caminhos já trilhados, avaliando e construindo novo saberes.
 2 OBJETIVO DA PESQUISA
- Identificar novos elementos que contribuem para o processo de alfabetização
- Verificar a eficácia de algumas propostas para o processo de alfabetização
- Pesquisar quais metodologiasteóricas de aprendizagem fundamenta o processo de alfabetização.
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA
É difícil explicar o motivo de a história da Educação misturar-se com a da própria humanidade.
Antigo Egito, Roma, Grécia, sociedades orientais, todos contribuíram para o aparecimento da Educação, que dá seus primeiros passos muito antes de Cristo. Nações diferentes mantiveram durante séculos umfator em comum: a parte da população considerada menos privilegiada, composta normalmente por lavradores, comerciantes e artesãos, não tinha direitos políticos nem acesso ao saber. Só a classe dominante podia aprender.
O conhecimento era bastante restrito, pois as autoridades sabiam que o homem munido de conhecimento tinha poder nas mãos. Era capaz de moldar a organização da população de acordo comseus interesses, normalmente ligados à exploração dos mais pobres. Com aquilo que aprendiam, embasavam suas falas em público, sempre que tinham de intervir nos conselhos do poder, e seus discursos eram feitos para enganar a multidão, suprimindo suas reclamações. Quanto aos mais pobres, tudo o que aprendiam limitava-se ao exercício de seu trabalho.
Mas o mundo, com o passar dos anos, foi...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Processos de alfabetização
  • processos de alfabetizacao
  • Processo de alfabetização
  • O processo da alfabetização
  • processo de alfabetização
  • PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
  • Processos da alfabetização
  • processo de alfabetizacao

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!