problemas de infraestrutura urbana

SUMÁRIO
OBJETIVO ....................................................................................
PARTICIPANTES ........................................................................
ANIMAL PARTICIPANTE .............................................................
LOCAL .........................................................................................
PROCEDIMENTO .........................................................................
ANÁLISE DOS DADOS .................................................................
RESULTADOS ...............................................................................
OBJETIVO
O presente trabalho tem como objetivo avaliar as mudanças de comportamento de crianças de 5 a 6 anos, após contato sistemático com o cachorro.
PARTICIPANTES
A proposta teve como objetivo trabalhar com crianças nas faixas etárias 6 E 7 anos, frequentadores da “ Escola Municipal Vereador Aparecido Calixto”. Foram indicadas pela instituição 13 crianças, sendo 6 meninas e 7 meninos, consideradas como crianças em situação de risco por viverem em locais que presenciam situações violentas e de abandono.
O horário dos encontros coincidia com o período escolar dos alunos e, quando algum deles faltava da escola, também deixava de comparecer ao encontro.
ANIMAL PARTICIPANTE
A cachorra participante pertence a um adestrador, que foi adquirida após avaliação de especialista sobre seu temperamento e adequação para este tipo de pesquisa. A cachorra da raça “Labrador” foi escolhida por ser muito dócil e ser a mais indicada para estudos e intervenções que utilizam animais. A cachorra tinha, no momento, 10 meses . A cachorra recebe acompanhamento com veterinário que acompanha a saúde do animal, realizando exames, vacinação, etc.
LOCAL
A presente pesquisa foi feita em uma Escola Municipal Vereador Aparecido Calixto no bairro Monte Verde da cidade de Ibitinga – SP , que atende 75 crianças no ensino básico, creche e pré-escola, na faixa