Pro dia nascer feliz

Professor(a): Iza Rodrigues da Luz

Psicologia da Educação - FAE

Resumo do filme

Pro dia nascer feliz
Rubens Silva
Psicologia da Educação
Universidade Federal de Minas Gerais
Belo Horizonte, 2010

16 de Novembro de 2010.

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Resenha do filme :
Pro dia nascer feliz.
Exibido em sala de aula no dia 09 de novembro de 2010.

Introdução
Um filme muito bem esquematizado onde percebemos nitidamente uma diferença social, tanto financeira, quanto cultural das escolas e regiões apresentadas no filme. Mas ao desenrolar das tramas, percebemos também que os problemas estão presentes em todos os lugares, se diferem um pouco um do outro, devido às oportunidades que cada um tem, mas no final o problema de todos leva a um só destino. O insucesso escolar.

Pernambuco - Nordeste
Antes de falar especificamente de Pernambuco, o filme começa mostrando cenas de uma produção de TV, de caráter político-social de 1962, onde o locutor indaga o tempo todo, qual seria a melhor educação para os jovens da época, que parece estar iniciando uma era de rebeldia e vandalismo. Logo aparece em destaque na tela alguns dados estatísticos que entre outras, nos traz a informação de que 97% do jovem brasileiro hoje estão na escola, mas poucos chegam ao final do ciclo e se formam, poucos conseguem o diploma do 2° grau e menos ainda, poucos conseguem entrar numa faculdade.

E como conseqüência disso tudo, o desinteresse dos estudantes ao estudo dominava. Assim também resultando no desinteresse dos professores também, em dar aulas. Pois os professores não tinham mais responsabilidade com a escola e faltava diversas vezes, alegando que não faria nenhuma diferença, já que os alunos não tinham interesse na matéria. Outro motivo alegado pelos professores foi que se sentiam muito desvalorizados, por todos, principalmente pelos alunos, que não tinham respeito pela sua profissão e dedicação.
No final das imagens de Pernambuco, o filme nos traz a realidade dessa e de muitas