Princípios e Métodos da Gestão Escolar

CURSO DE PEDAGOGIA - 6º Semestre
Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2014/2

Atividade 6A – Vale 0,5 Ponto
A Escola Nova Fronteira apresentava altos índices de reprovação e de violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara foi eleita diretora e entendeu que os aspectos administrativos deveriam dar sustentação aos pedagógicos. Liderou um movimento de organização da escola em direção a uma instituição autônoma e democrática.
Para isso, Clara considerou alguns dos princípios a seguir.
I - A implementação do projeto político-pedagógico constrói a identidade da instituição por meio de permanente reflexão e discussão.
II - A participação dos pais e da comunidade nas assembleias escolares é uma forma de aproximar a escola da sociedade.
III - A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de organização.
IV - A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação.
São princípios da gestão democrática, que devem ser considerados por essa professora APENAS
(A) I e II
(B) II e III
(C) II e IV
(D) I, II e IV
(E) I, II, III e IV

Atividade 6B – Vale 1,0 Ponto
Na aula 8 lemos sobre diferentes instrumentos que podem auxiliar o trabalho do Gestor Escolar. Comente sobre o PDE- Plano de Desenvolvimento da Escola:
O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) é uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a realizar melhor o seu trabalho: focalizar sua energia, assegurar que sua equipe trabalhe para atingir os mesmos objetivos e avaliar e adequar sua direção em resposta a um ambiente em constante mudança.

É considerado um processo de planejamento estratégico desenvolvido pela escola para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

O PDE-Escola constitui um esforço disciplinado da escola para produzir decisões e ações fundamentais que moldam e guia o que ela é, o que faz e