Principais Abordagens Administrativa

Páginas: 18 (4402 palavras) Publicado: 13 de dezembro de 2013
Principais Abordagens Administrativas

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD
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Pró-Reitor Acadêmico
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Material
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Prof. Dr. Darwin Ianuskiewtz
Coordenador Tecnológico
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Coordenador de Extensão
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Coordenação dos cursos de
Educação
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Lopes
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Tecnologia
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Coordenação dos cursos de
Extensão
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Unidade : Principais AbordagensAdministrativas
Parte 1: Abordagens Clássicas e a Burocracia

Introdução
Competitividade, velocidade, imprevisibilidade passaram a fazer parte do
vocabulário das organizações contemporâneas, e as pessoas que dela fazem parte
precisam estar preparadas para acompanhar essa dinâmica. Sabemos que o mundo dos
negócios possui essas e outras características que nos desafiam todos os dias. Por issoestamos aqui buscando atualização, novos conhecimentos e novas idéias que ofereçam
suporte às novas competências exigidas para atuar dentro dessa realidade.
Outro eixo central da mera sobrevivência ou da excelência organizacional se
refere às formas de organização do trabalho, aos modos de distribuição e execução das
tarefas e ao uso e distribuição do poder, no entanto as empresas estãocontinuamente
revendo seus princípios e seus padrões em busca de maior eficiência e eficácia.
Por que essa busca incessante? Se estão em busca de um modelo ideal, será que
ele existe? Qual seria ele?
Posso adiantar a vocês que jamais haverá um modelo de gestão do trabalho que
tenha a medida exata para todas as organizações, uma vez que elas são únicas,
singulares, com suas qualidades e seuspontos de maior vulnerabilidade, além da
complexidade relacionada à dimensão da interação entre as pessoas.
De qualquer modo, o esforço para conceber abordagens administrativas que
garantissem máxima produtividade e controle é bastante antigo, e até hoje é possível
observar novos paradigmas surgindo, modelos inovadores de gestão que prometem
sanar problemas antigos.
Pretendemos oferecer aqui umavisão evolutiva das principais escolas
administrativas, contextualizando-as no tempo e no espaço em que se desenvolvem,
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assim como apresentar as contribuições e os impactos gerados por elas, tanto em relação
à efetividade de seus resultados quanto aos problemas ali originados.
Precisamos saber que, como apontam Ferreira et AL (2009), cada escola ou
linha de pensamento surge atrelada aum dado contexto, como forma de buscar soluções
para os problemas que se apresentam, além de atender às demandas individuais,
organizacionais e sociais próprias de cada momento histórico.
Embora existam indícios de que desde a antiguidade o homem buscava formas
de organizar a produção de seus produtos de primeira necessidade, é com a Revolução
Industrial, que tem início na Inglaterra ainda...
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