Primeiro Desafio Profissional 2015

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
POLO DE TAQUARA
CURSO DE PEDAGOGIA

GRAZIELA RITZEL CORRÊA – RA
MARILENE
GABRIELE
FERNANDA
CARLA
LISIANE

DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.

TUTORA EaD MARCELO HAUBERT

Taquara/RS
2015

INTRODUÇÃO

Esse Desafio Profissional têm o objetivo de destacar à importância do multiculturalismo e da diversidade no ambiente escolar, mostrando seus benefícios e proporcionando aos alunos a oportunidade de se socializar, aprendendo a respeitar a sua cultura e as demais culturas presentes no ambiente escolar e na sociedade.
Faz-se também presente neste trabalho a análise e a reflexão da diversidade e das diversas formas de culturas encontradas em uma comemoração escolar. Por fim, serão demonstrados cinco desenhos que poderão ser aplicados aos alunos com os objetivos de valorizar a diversidade e o multiculturalismo.

PASSO 1:

Após estudarmos o Projeto Pedagógico Curricular da Escola Municipal Saber Conviver, podemos destacar a preocupação que a escola possui com a inclusão social. Para isso se basearam nas seguintes leis onde vamos destacar seus principais aspectos dentro do tema multiculturalismo e da diversidade.

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
De acordo com a lei é possível identificar diferente aspectos relacionados ao multiculturalismo e a diversidade podendo destacar a igualdade, acesso e permanência na escola para todos e a liberdade, garantindo assim o pluralismo de ideias e considerando a diversidade étnica-racial, ainda proporcionando o estudo das culturas indígenas, africanas e europeias. Preparando assim seus alunos para viverem em um mundo de culturas diferentes.
Ainda podemos dizer que a lei se destaca também por permitir a liberdade de aprender, ensinar e pesquisar de acordo com a cultura, pensamento, a arte e o saber de cada um.

Parâmetros Nacional Curriculares(PCN)
A política defendida