Prevenção de Drogas Mod.2

Caracterização dos fatores de proteção e de risco na escola

Levando em consideração que os fatores de risco que tornam as pessoas mais vulneráveis ao uso de drogas são as circunstâncias sociais nas quais elas estão inseridas e características pessoais que as fazem mais propensas; bem como que os fatores de proteção são os que contrabalançam suas vulnerabilidades fazendo com que elas tenham menos chance de assumir esse comportamento; na nossa unidade escolar consideramos a família como base da formação educacional e entendemos também que mesma auxilia no desenvolvimento de comportamentos pró-sociais ou antissociais, dependendo do tipo de prática educativa adotada pelos pais.
Além do exposto acima, a comunidade da qual faz parte a nossa unidade escolar contém um alto índice de pais usuários de álcool e drogas.
Dessa forma, a unidade escolar considera a prevenção e orientação continuada como as formas mais eficazes na tentativa de amenizar tais fatores, considera também a atuação do professor fundamental pois é ele que irá ajudar os alunos a constituírem um sistema de valores pessoal que os animara a adotar um estilo de vida, em que o abuso de drogas não encontre ressonância. Entre as habilidades a serem desenvolvidas estão:
Bom relacionamento interpessoal
Bom desempenho escolar
Boa inserção e adaptação no ambiente escolar
Oportunidade de participação e decisão
Realização pessoal
Possibilidade de desafio e expansão da mente
Descobertas de possibilidades e talentos pessoais
Prazer em aprender
Descoberta e construção de projetos de vida
Estímulo às práticas que fomentam a cultura

Fatores de proteção: pontos fortes da minha escola
Fatores de risco: pontos frágeis da minha escola
1. Bom relacionamento interpessoal (vínculos afetivos com professores e colegas)
1. Falta de comprometimento das famílias
2. Bom desempenho escolar
2. Baixo desempenho escolar
3. Boa inserção e adaptação no ambiente escolar
3. Falta de regras claras