Pratica Supervisionada Integrada

Páginas: 12 (2801 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CEMAR
BACHARELADO EM FISIOTERAPIA (FIS22)
PRATICAS INTEGRATIVAS II



Amanda Mendes
Joelma Gonçalves
Keyla Rocha
Lidiane Costa
Lucélia Rosa




ATRASO NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR






MARABÁ-PARÁ
2013

Amanda Mendes
Joelma Gonçalves
Keyla Rocha
Lidiane Costa
Lucélia Rosa





ATRASO NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTORTrabalho de praticas integrativas II com o objetivo de alcançar a nota para tal disciplina e promover um conhecimento mais amplo no atraso do desenvolvimento neuropsicomotor e um pouco sobre a Paralisia Cerebral (PC).




MARABÁ-PARÁ
2013
SUMÁRIO

RESUMO------------------------------------------------------------------------------------------------- 4OBJETIVO----------------------------------------------------------------------------------------------- 4
1 INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------- 5
2 CONCEITO-------------------------------------------------------------------------------------------- 5
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA----------------------------------------------------------------- 6
4 ODESENVOLVIMENTO MOTOR TÍPICO-------------------------------------------------- 6
5 CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE OS MOVIMENTOS TÍPICOS------------------- 7
6 PARALISIA CEREBRAL-------------------------------------------------------------------------- 7
6.1 CLASSIFICAÇÃO DA PARALISIA CEREBRAL------------------ ----------------------- 8
6.2 TIPOS DE TÔNUS EM PARALISIACEREBRAL----------------------------------------- 8
7 FISIOTERAPIA NA PARALISIA CEREBRAL: UM RELATO DE CASO------------ 9
7.1 METODOLOGIA----------------------------------------------------------------------------------- 9
7.2 RELATO DO CASO------------------------------------------------------------------------------ 10
7.3 DISCUSSÃO---------------------------------------------------------------------------------------- 10
8CONCLUSÃO---------------------------------------------------------------------------------------- 12
REFERÊNCIAS --------------------------------------------------------------------------------------- 13





RESUMO
O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) caracteriza-se pela capacidade do indivíduo em adquirir funções cada vez mais complexas no decorrer do tempo. Estas, por sua vez, resultam dainteração entre as características biológicas e ambientais, as quais irão permitir um aprimoramento na conduta sensorial, motora, emocional, cognitiva, de linguagem e de aprendizagem. Logo de inicio iremos falar sobre o desenvolvimento motor típico (normal) por que ele é a base para conhecermos oque está acontecendo de errado em um paciente que não apresenta essas funções. Através desde trabalhoiremos mostrar em breves tópicos o atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e como a fisioterapia trata pacientes com paralisia cerebral (PC), través de um caso clinico realizado por Daiane Lazzeri de Medeiros & Maria Goreti Weiand Bertoldo.
Palavras-chave: Desenvolvimento neuropsicomotor, Paralisia Cerebral, Fisioterapia.

OBJETIVO

Discutir aspectos relativos á importância dodesenvolvimento motor para a prática clinica dos fisioterapeutas. Os conceitos e as etapas do desenvolvimento motor típico são apresentados e correlacionados com o desenvolvimento motor atípico. Também são analisadas as implicações para a intervenção da Paralisia Cerebral (PC). Conclui-se que o desenvolvimento motor típico é um referencial importante para a atuação do fisioterapeuta, pois o reconhecimento deseus desvios permite identificar os casos de atraso e anormalidade, como na PC, além disto, serve como guia para o planejamento e execução da terapia e para que se acompanhe o desenvolvimento do paciente.






1 INTRODUÇÃO

O desenvolvimento motor recebe varias denominações: desenvolvimento neuropsicomotor, desenvolvimento motor normal, desenvolvimento neurossensoriomotor, ou como...
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