Pratica de ensino

Elabore uma pesquisa sobre os Temas Transversais da Ética e da Saúde. Após a pesquisa, elabore uma proposta pedagógica onde seria possível estabelecer relações entre as Ciências da Natureza e Educação Física e uma das áreas tradicionais do Ensino Fundamental dos anos iniciais (Língua Portuguesa ou Matemática).
Os temas transversais estão diretamente ligados a conceitos humanos. Ética, deve compreender o conceito de justiça baseado na equidade e na sensibilidade pela necessidade de construção de uma sociedade justa. Saúde se faz nas relações com o meio físico e social, identificando fatores de risco aos indivíduos necessitando adotar hábitos de cuidados consigo enquanto ser pensante a ativo.
O conceito de interdisciplinaridade vem se desenvolvendo também nas ciências da educação e promovem uma integração nas práticas pedagógicas e metodológicas.A integração de conteúdos, o passar de uma concepção fragmentária para uma concepção unitária do conhecimento; a superação da dicotomia entre ensino e pesquisa, considerando o estudo e a pesquisa, a partir da contribuição das diversas ciências e o ensino-aprendizagem centrado numa visão de que aprendemos ao longo de toda a vida são pré requisitos fundamentais para o desenvolvimento de uma proposta curricular interdisciplinar.
A Educação Física tem como desafio contribuir na formação humana que valoriza não só o domínio de conhecimentos, competências e habilidades, sejam intelectuais ou motoras, mas também a formação estética, política e ética dos educandos.

A aprendizagem de forma interdisciplinar favorece uma associação e entendimento contextualizado, principalmente nas series iniciais e finais do ensino fundamental. A compreensão das ciências como construtores de razões humanas, entendendo como elas se desenvolvem por acumulação, continuidade ou ruptura de paradigmas, objetiva uma proposta pedagógica de qualidade e com objetivos voltados a interação e integração do educando.
A interação, a integração e o