Pratica de Ensino Integração Escola e Comunidade
2543 palavras
11 páginas
UNIP – Universidade Paulista Interativa Polo: ChapecóCurso de Matemática
Acadêmico: Odilon Izolan
RA: 1318591
Semestre: 3º
PROJETO DE TRABALHO EM GRUPO:
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO, ESCOLA, COMUNIDADE
Chapecó-SC 2014
ODILON IZOLAN
TÍTULO: PROJETO PENSAR, BRINCAR, JOGAR E DA MATEMÁTICA GOSTAR
Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pela Prof. Raquel Bokums
Chapecó-SC
Maio de 2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................................04
2 OBJETIVOS..........................................................................................................................05
3 JUSTIFICATIVA...................................................................................................................06
4 DESENVOLVIMENTO........................................................................................................07
5 RESULTADOS ESPERADOS..............................................................................................10
6 CONCLUSÃO.......................................................................................................................11
7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................................12
INTRODUÇÃO
O presente projeto estará voltado especificamente aos alunos do 1ª a 5ª série e seus respectivos educadores. Pois após as pesquisas realizadas e conversas informais que tivemos com os sujeitos envolvidos decidimos implementar o projeto nestas turmas por serem as que apresentam maior número de alunos com dificuldades de aprendizagem. O mesmo ocorrerá na Escola Básica