PR TICAS PEDAG GICAS FINALIZADA

1647 palavras 7 páginas
INTRODUÇÃO

PORQUE O RESGATE DAS BRINCADEIRAS ANTIGAS?

Hoje em dia, as crianças estão muito mais preocupadas em se adequar as novas tecnologias, e não veem que vivendo no mundo virtual em que se situam, estão perdendo a melhor parte de suas vidas. Parece que nem mesmo os país tem consciência disso. Acham que dando tudo do bom e do melhor em termos de equipamento eletroeletrônico estão fazendo seus filhos mais felizes.
Porém, não percebem que o que realmente traz felicidade para uma criança é vivenciar cada época de sua vida sem pular as fases. Crianças que brincam são mais felizes e consequentemente, se tornam cidadãos mais felizes.
Portanto, este projeto “O resgate de brincadeiras antigas” tem a finalidade de resgatar as brincadeiras e jogos da nossa cultura popular inserindo essas brincadeiras, que são de extrema importância para o desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Estas brincadeiras são atividades que deverão ser compartilhadas com seus familiares, colegas e amigos de sua comunidade, podendo abranger todas as crianças do Ensino Fundamental I.
O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais antigos tempos. Através dessas atividades é possível o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, e da socialização, da autonomia e a autoestima, preparando a criança para ser tornarem cidadãos capazes de enfrentar desafios e participar da construção de um mundo melhor.
Visando que o projeto tem o objetivo de promover um conjunto de fatores que devem existir para uma vida melhor e saudável. Incentivando mudança de comportamento, vivência de novos valores, disciplinas, respeito mútuo, atenção, concentração, saúde, solidariedade, autonomia, compreensão corporal, entre muitos outros. Entretanto é no brincar que as crianças aprendem a respeitar regras, limites, à espera da vez e aceitar resultados, no decorrer do projeto devem ser ofertadas muitas possibilidades para que

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