Prática formativa

Páginas: 4 (883 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
Curso: Direito
Disciplina: Ciência Política e Teoria do Estado
Aluna: Priscila P. Cerqueira

Prática Formativa

Ideologia pode ser definida como conjunto formado de ideias, pensamentos,crenças, doutrinas e concepções do mundo, próprias de um individuo ou de um grupo, eventualmente. Significam, afinal, conjuntos de crenças infiltrados nos pensamentos, nos sentimentos e nas ações dos sereshumanos, dissemináveis em nível individual e coletivo.
No âmbito do Direito temos a oportunidade de observar claramente a influência que as ideologias exercem, a exemplo disso, podemos citar asaudiências que são realizadas no fórum. Durante a seção analisamos que tanto os argumentos feitos pelos advogados, defensores ou promotores públicos, como a decisão do júri ou a sentença final do juiz,derivam direta ou indiretamente do contexto ao qual estão inseridos, que pode ser valores pessoais ou costumes e conceitos adquiridos pelo senso comum.
Esses pensamentos ideológicos tem força osuficiente para mudar uma lei no ordenamento jurídico, como por exemplo, a lei Maria da Penha, a proibição do uso de bebidas alcoólicas no volante e a liberação de união estável entre pessoas do mesmo sexo;Por outro lado os pensamentos conservadores que compõe o senso comum influência também na preservação de leis e costumes tradicionalistas, como por exemplo, a não aprovação do aborto e a rejeição apena de morte como sentença.


Estratégias Argumentativas
Conceber a argumentação jurídica como interação resulta numa compreensão mais ampla não só do processo em si, mas também, da especialidade daatividade, porquanto o enunciante obrigatoriamente deverá dar atenção especial não ao interlocutor, mas a um terceiro elemento a quem caberá recolher das atividades dos primeiros dois atoreselementos necessários para a formulação da sentença. São entendidos como estratégias argumentativas procedimentos que podem facilitar o convencimento e a adesão. Essas estratégias deverão atuar não apenas...
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