Prática de ensino de linguas

Páginas: 4 (779 palavras) Publicado: 18 de maio de 2012
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
CAMPUS DE ERTRETE
DEPARTAMENTO DE LETRAS









PRÁTICA DE ENSINO DE LINGUAS II













LETRAS HABILITAÇÃO EMPORTUGUÊS/LITERATURA
2º SEMESTRE



















Aquidauana-MS
Setembro/2010

ADFGDGDFGDAF











QUESTIONÁRIOTrabalho solicitado na disciplina Prática de ensino de línguas II, ministrada pelo Prof.ª Bdfdfd
























Aquidauana – MS
Setembro/2010Questões:
1) A concepção de linguagem
a) Posso afirmar que a linguagem é somente uma capacidade humana de construir sistemas simbólicos. Explique.
b) Como se dá a aquisição da linguagem navisão de Bakhtin?
c) Como nos constituímos como sujeitos que somos?
d) Posso dizer que a língua é um sistema fechado, pronto, acabado de que poderíamos nos apropriar?
e) No próprio atode falarmos, de nos comunicarmos com os outros, pela forma como o fazemos, estamos participando de quê?
2) Leia a afirmação a seguir e procure compreende-la para explicar com as suas própriaspalavras.
“A linguagem é uma atividade constitutiva: é pelo processo de internalização do que nos constituímos como os sujeitos que somos, e, com as palavras de que dispomos, trabalhamos naconstrução de novas palavras.”
3) No final da página 67, o autor explica qual o sentido que a expressão “palavra” está sendo usada. Leia com atenção e explique.
4) No final dessa explicação, o autordiz que o que é a língua e faz mais algumas observações. Comente.
5) Leia o item “variedades lingüísticas”.
a) Qual é a variedade lingüística que aprendemos? Por quê?
b) Você acha quetoda variedade lingüística é complexa? Por quê?
c) Explique: “Aprender uma variedade lingüística é também aprender um sistema de referências.”
d) Como o autor explica a noção de...
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