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A lousa digital é a mais nova tecnologia que surgiu a pouco tempo no México,Raul medina moura,o consultor educacional por trás da ideia insiste que ela não surgiu de uma paixão por lousas digitais “uma técnica de poder e um procedimento de saber”(CHARTIER, 2002, p. 12). É uma forma prática e com boa relação custo-beneficio de fazer com que os alunos de 10 a 11 anos permaneçam na escola.Provavelmente trata-se da mais ousada,imaginativa e ambiciosa implatação de tecnologia na educação no mundo.”Isto é, apresenta aos olhos dos alunos, de uma maneira permanente, o que a instrução oral não permitia fixar - um dispositivo para fazer ver e para fazer falar”. (DELEUZE, in BALBIER, 1990, p.155).
A avaliação inicial dos estudantes antes e depois da implantaçaõ do projeto mostrou um aumento médio nas notas em um período de seis meses. Essa tecnologia e importante para a educação pois pode ajudar o professor a trazer de volta os alunos para dentro da sala de aula,fazendo com que haja uma interaçaõ aluno e professor não esquecendo e claro que nenhuma tecnologia substitui um bom professor. A lousa digital é como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente, pois é sensível ao toque. Desta forma, tudo o que se pensar em termos de recursos de um computador, de multimídia, simulação de imagens e navegação na internet é possível com ela. Ou seja, funciona como um computador, mas com uma tela melhor e maior. As lousas digitais possuem além de dimensões próprias da cada marca, tecnologias de digitalização também próprias, cada fabricante opta por uma forma de captação de sinais, as mais comuns são a ultrassônica, resistiva, eletromagnética e infravermelha. A interação com a lousa digital se dá por meio do toque com os dedos, e em alguns modelos, o uso de canetas especiais, utilizadas especificamente para este fim (funcionamento digital). As informações são digitalizadas, ou na escolha de ícones e botões de comando, ações específicas são