ppp inclusao

3

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVÍDUAL:

Diversidade, inclusão e PPP

Goiânia
2014

4

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVÍDUAL:

Diversidade, inclusão e PPP

Trabalho de pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina Educação inclusiva e libras; Pedagogia em espaço escolares e não escolares; Educação e tecnologia em educação; cidadania, diversidade: relações étnico-raciais; seminário interdisciplinar III.

Orientador: Profs.: Edilaine Vangula; Sandra Vedoato;

Vilze Vidotti; Cyntia Simeone; Fabio Luís e Carlos
Eduardo Gonçalves.

Goiânia

2014

5

Introdução

A finalidade deste texto e apresentar, dentro do ambiente escolar, as perspectivas da comunidade dessa instituição, no que se diz respeito aos assuntos: diversidade, inclusão, e PPP.

Diversidade dentro de um país com uma amplitude raças, crenças, culturas e opiniões, o tema é apresentado de forma a orientar, com a intenção de leva-los ao entendimento das diferenças existentes entre os indivíduos.

Inclusão, tema muito discutido nos últimos anos, de primordial importância no que diz respeito à educação de crianças portadoras de necessidades especiais. Socializá-las levando-as para dentro de um ambiente livrde de preconceito e até mesmo perseguições, orientar educadores e alunos as formas dessa inclusão, leva-nos a um ambiente escolar mais digno onde pessoas que necessitam de cuidados especiais realmente recebam o que necessitam.

Quanto ao projeto politico pedagógico é a forma de construção permanente, permitindo a participação de todos os segmentos da comunidade escolar em sua elaboração, visando os comprometimento de todos na