Português

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |

Disciplina: Leitura e Produção Textual

Curso: Direito

Professor: Diane

Nome do aluno:

Data: 16/08/2012

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. As duas representações que seguem são conhecidas de todos nós e representam uma das diversas formas da linguagem não verbal. Comente, cada imagem individualmente, a necessidade de seguirmos as indicações dadas por essas representações em termos de bem-estar (ou mal-estar, se quiser) para a população. Para fazer o seu comentário, você deve escolher e usar a função de linguagem apelativa para uma das imagens (em um dos comentários) e a referencial para a outra (no outro comentário). Cada uma das respostas deve conter em torno de 7/8 linhas. (3,0 pontos).

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Objetivo do exercício:
Comentar a necessidade de seguirmos as indicações dadas por essas representações em termos de bem-estar ou mal-estar para a população. Proibido Fumar e Semáforo.

1- Função de linguagem apelativa ou conativa – Centraliza-se no receptor. O emissor procura influenciar o comportamento do receptor. Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso de tu e você ou nome da pessoa, além dos vocativo e imperativo. Usada nos discursos, sermões e propagandas que se dirigem diretamente ao consumidor. Visa persuadir e convencer o interlocutor.

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