portugues

AULA

O que é escrever bem?

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Meta da aula

objetivos

Demonstrar que a idéia de “escrever bem” está relacionada com o contexto social.

Ao final desta aula, você deverá ser capaz de:
• dar exemplo da necessidade de adequação de prática do uso da língua ao contexto social;
• identificar, em um texto escrito, elementos que revelem a transformação histórica e a variabilidade da Língua Portuguesa.

Português Instrumental | O que é escrever bem?

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Como esta disciplina é feita por quem gosta muito de palavras, sugerimos que você tenha sempre por perto um dicionário. Ele foi, também, nossa companhia constante durante a redação desta aula.

E assim escrevo, ora bem, ora mal,
Ora acertando com o que quero dizer, ora errando,
Caindo aqui, levantando-me acolá,
Mas indo sempre no meu caminho como um cego teimoso
(PESSOA, 1972).

INTRODUÇÃO

Iniciamos mais um semestre letivo apresentando esta nova disciplina: Português
Instrumental. E qual seria o propósito do trabalho que ora iniciamos? Como o nome já diz, pretendemos instrumentalizá-lo para a produção de textos voltados aos mais diversos objetivos. Acreditamos que a disposição e o conhecimento que você acumulou até aqui são fundamentais para trilhar o caminho que percorreremos nos próximos meses.
Pretendemos demonstrar que as palavras podem ser espécies de senhas.
Trocando em miúdos, a forma como você se expressa, seu registro lingüístico
— escrito ou falado — será avaliado segundo as regras do contexto no qual você se encontra. Com esse livro, queremos que você não apenas reconheça as regras das situações em que se envolve, como, futuramente, queremos que você mesmo possa avaliar os comportamentos lingüísticos que se lhe apresentam. “POBREMA” É PROBLEMA?
O que se entende por escrever bem? Claro que já nascemos em um sistema lingüístico preestabelecido: regras gramaticais, léxico, estruturas sintáticas e semânticas etc. Ao mesmo tempo, o domínio desse sistema não
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