Portugues

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE

Programa de Recuperação Paralela

2ª Etapa – 2011

Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a):Cristiane

Ano:9º. Turmas: 9.1 e 9.2

 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.

Conteúdo
Recursos para Estudo / Atividades
Unidades de Estudo – conceitos e habilidades

1- Orações subordinadas substantivas;

2- Pronomes relativos;

3- Orações subordinadas adjetivas;

4 – Leitura e Interpretação;

5- Produção textual.

- Gramática: cap. 2,3 e 4;

- Livro RCE no. 1: Orações substantivas e orações adjetivas.

- Anotações no caderno

- Avaliações da 2ª. etapa.

Colégio Nossa Senhora da Piedade
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ENSINO FUNDAMENTALII
Área de Conhecimento: Códigos e Linguagens
Disciplina: Língua Port.

Bloco de estudos – Recuperação paralela
Etapa: 2ª.
Professora: Cris Souto

Nome do (a) aluno (a):

Ano:6º.
Turma:
Nº

Orações subordinadas substantivas São aquelas que exercem sentido dentro dos substantivos (sujeito, objeto direto, objeto indireto, aposto, complemento nominal e predicativo), iniciam por conjunções integrantes (que e se). Na oração subordinada substantiva a oração subordinada pode ser:
Subjetiva: exercem função de sujeito do verbo da oração principal.