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Páginas: 8 (1907 palavras) Publicado: 16 de maio de 2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação
Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação


1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO
NOME
RA































Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre















Anhanguera Educacional2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação
Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação










Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre





Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas a Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência paraavaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor ____________________.
















Anhanguera Educacional
2014
SUMÁRIO




Página
1
Identificação dos elementos do grupo
1
2
Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2)
4
3
descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3)
5
4
descrição dadinâmica de uso do vídeo (atividade colaborativa 4)
6
5
descrição da atividade de Redes Sociais (atividade colaborativa 5)
7
6
descrição da dinâmica de uso de WIKIS (atividade colaborativa 6)
8
7
descrição das ferramentas Google selecionadas (atividade colaborativa 7).
9
8
observações ou comentários adicionais, se for o caso.
11
9
Referências bibliográficas
13

2- Planejamento dasensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2)
APAGUE AS PARTES EM AMARELO E VERMELHO
TAREFA 1
Em conversas com professores e representantes das duas instituições, Colégio São Geraldo e Colégio Connection, foi constatado que vale a pena discutir os significados das palavras "ensinar", "aprender" e "educar", que são, afinal, a razão de existir de qualquer escola.
Osrepresentantes das escolas foram convencidos de que os significados dessas palavras podem ajudar a repensar certas práticas, a reaproximar diretores, pais, alunos e professores em busca de objetivos comuns que passam pela recuperação do prestigio dessas escolas.
Alguém sugeriu reunir todas essas pessoas em um único dia, num evento aberto especial, no auditório da prefeitura.
Passo 1
Discuta com seugrupo, no fórum, como poderia ser esse evento. Pode ser uma peça teatral, uma exposição, palestra, uma leitura de um texto, fotos, etc.
Não executem a apresentação, façam só um breve planejamento.
Passo 2
O planejamento deve gerar um relatório, de uma única página, com fonte Arial 12, contendo os seguintes itens, no mínimo:
- Objetivo.
- Tipo do evento e duração.
- Como os representantes dasescolas participarão.
- Como vocês registrarão esse evento.
Ao final do semestre, este planejamento será parte do material que deverá ser entregue como avaliação final desta disciplina.
INICIE SEU TEXTO AQUI

3- descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3)
APAGUE AS PARTES EM AMARELO E VERMELHO
Tarefa:
A apresentação correu conforme planejado, os professores e diretores doColégio Connection parecem agora mais sensíveis ao fato de que não adianta apenas utilizar computadores, é preciso saber o que se busca com essa utilização. Já o pessoal do Colégio São Geraldo compreendeu que a geração atual é diferente e demanda posicionamentos mais atuais da escola.
Os professores do Colégio São Geraldo (conservador) manifestaram uma necessidade mais urgente de conhecer aspotencialidades de uso do computador no ensino e a idéia é começar apresentando em forma de oficina alguns software educativos e materiais multimídia a esses professores. Os professores do Colégio Connection pensavam que só havia tecnologia educacional na Internet e também resolveram participar.
Passo 1: Converse com seu grupo e estabeleça um critério para selecionar materiais existentes no...
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