Portugues

PORTUGUÊS 2014 1

UNIDADE DE ENSINO: PORTUGUÊS
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
Os conhecimentos em Língua Portuguesa sempre foram essenciais para qualquer pessoa se estabelecer no mercado de trabalho. Através da disciplina PORTUGUÊS pretende-se auxiliar os discentes quanto a alguns aspectos da gramática tradicional, essenciais para o domínio do idioma, bem como oportunizar o domínio e o uso da língua em termos de sua estruturação frasal, pautando-se nas novas regras determinadas pelo acordo ortográfico da língua portuguesa.
Pretende-se, também, reconhecer a necessidade de compreensão da Língua Portuguesa, desde a sua formação histórica, considerando-se a sua utilização na maioria das atividades humanas; demonstrar a necessidade da interdisciplinaridade do conhecimento, de modo a visualizar o profissional frente à diversidade de situações com que poderá se confrontar na vida profissional, produzindo conhecimento à base do saber adquirido; oportunizar o aprimoramento nas atividades de leitura, compreensão, interpretação e produção de textos, de forma a assegurar aos discentes habilidades e competências no âmbito da escrita, seja ela formal ou informal, bem como o desenvolvimento de espírito crítico e visão científica, com o pleno conhecimento teórico, técnico e prático dos saberes afins à Língua Portuguesa.
Bom trabalho!
Prof. MSc. Walter Zavatário [e-mail] NÚCLEO DE ENSINO SEMIPRESENCIAL – NESP/UNEC
Prof. Walter Zavatário: [e-mail]

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Aula 01
CAPÍTULO 1: A LÍNGUA PORTUGUESA

1.1 Sua origem
A Língua Portuguesa tem sua origem no Latim Vulgar1 que os romanos levaram para a Península Hispânica ou Ibérica2. Pouco se sabe sobre a história da Península e dos povos que habitaram aquela região antes da invasão dos romanos no século III a.C.
Dentre os povos primitivos estão os seguintes:
Os iberos, povo agrícola e pacífico que habitou a região muitos séculos antes