Portugues Instrumental

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Departamento de Ciências Humanas e Letras Curso de Licenciatura em Letras Português Instrumental – Prof. Dr. André Luiz Faria Roberto Claudio Mendes dos Santos Filho

Produção de Texto

*Assunto: Leitura
*Delimitação do Assunto: O ensino da literatura brasileira, no Brasil.
*Objetivo: Mostrar que o avanço da literatura estrangeira no Brasil pode ser fruto da desvalorização de nossa própria literatura.
*Público-alvo: Órgãos governamentais (educação), estudantes de ensino médio e de licenciaturas, professores em geral.
*Argumentos que serão utilizados: - Arg. 1: A leitura é um instrumento social para fortalecer a educação. - Arg. 2: A literatura consegue aliar vários tipos de conhecimento e ser multidisciplinar. - Arg. 3: A maior valorização da cultura (literatura) nacional fortaleceria e aqueceria esse mercado, na formação de novos leitores e autores. - Arg. 4: As raízes da problemática literária no Brasil estão nas dominações ideológicas e culturais estrangeiras. - Arg. 5: Existem vários artifícios para tornar a literatura brasileira mais valorizada.

Texto:
A Literatura nacional e os obstáculos impostos à sua valorização

Um dos ensinamentos primordiais a toda criança ou adolescente que está começando sua trajetória escolar é o da leitura. O “saber ler” está muito mais discernido em nossa população nos dias atuais, pois este conhecimento deixou há muito tempo de ser um privilégio de alguns. A leitura, aliada a um empirismo de qualidade, abre para os professores e alunos um leque de oportunidades de exploração e transformação do mundo real através de novas ideias;