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MÓDULO:

LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h

O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

O HOMEM E A LINGUAGEM

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos1 a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas:

TEXTO A TEXTO B

TEXTO C2

TEXTO D3

R: No texto A ;B; C; D, se usa a linguagem não verbal, porque o texto A,usa expressão facial, o texto B, movimento do corpo, texto C, movimento corporal, e o texto D, movimento de olhos.

2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles.
R: O texto A , expressa a felicidade de que esta tudo bem.
O texto B, expressa a natureza, a liberdade.
O texto C, expressa o cuidado com o meio ambiente.
O texto D, expressa o incentivo a leitura.

3. Explicar a afirmação: “A linguagem é um poderoso instrumento de manipulação e conservação de ideologias”. Exemplificar com fatos de nosso cotidiano ou da vida escolar como esse processo se concretiza. R: O aparecimento da linguagem é central no crescimento mental da criança, é também a chave para todos os desenvolvimentos que vão acontecendo em seguida: quando ainda é bem pequena, a criança aprende a fala, no começo, é apenas um meio de comunicação com os outros: ela pede coisas, chama pessoas, etc.