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Páginas: 4 (943 palavras) Publicado: 17 de outubro de 2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇAO 3

2 DEVENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUÇAO 7

4 REFERENCIAS 8

5 ANEXO 9
1 INTRODUÇÃO


A educação vem expandido peloBrasil de forma abrangente o conhecimento vem contribuindo para o futuro melhor da nação com projetos e escolas voltadas a combater o analfabetismo, concluindo o ciclo de aprendizagem e ingressado emuniversidade, com o desejo de tornarem-se profissionais qualificados seja qual for à área de atuação.
Baseado em relatos entrevistados veremos a condição da educação segundo professoras de períodosdiferenciados na sociedade antiga e moderna ao analisamos o relato histórico perceberemos uma modificação na aprendizagem educacional.
2 DESENVOLVIMENTO
Professor – Atual

Baseado nasprofessoras entrevistadas percebe-se um desafio na educação diante da realidade social podemos perceber uma mudança radical na educação o processo educativo e inovador tem trazido desafios aos professores umaonda de informações tem chegado aos alunos através do mundo virtual, com isso o desinteresse de leitura de livros e pesquisas acadêmicas tem influenciado essa geração, fazendo com que os professorestenham mais preparo e criatividade, para envolver os alunos nas tarefas escolares. O relato da professora da atualidade que tem a base da pedagogia critica relata que o uso da criatividade e do mundovirtual tem levado os alunos a pensarem de uma forma geral nos conceitos educacionais referindo se a uma educação pautada no principio escolar- referindo –se a escola como um lugar que oportuniza, oudeveria possibilitar as pessoas à grandes conhecimentos.
O nosso país tem passado por mudanças significativas no que se refere ao funcionamento e acesso da população brasileira ao ensino público,quando em um passado recente era privilégio das camadas sociais abastadas (elite) e de
Preferência para os homens, às mulheres mal apareciam na cena social, quando muito as únicas que tinham acesso à...
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