portif lio 7 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FABRICIA FERNANDES DA SILVA

A criatividade

JARU – RO
2015
FABRICIA FERNANDES DA SILVA

A criatividade

Trabalho interdisciplinar individual do curso de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas de: historia e geografia, matemática, ciências naturais e saúde infantil, estagio curricular lll, seminário Vll. Professores:. Cyntia França,Lilian Gavioli de Jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia de Freitas Zômpero, Vilze Vidotti, Rosely Montagnini.
Tutora de Sala: Renata Graziela Oliveira de Barros

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JARU - RO
2015

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4
2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................5
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................8
REFERÊNCIAS.......................................................................................................9

1 INTRODUÇÃO

O trabalho individual intitula-se como: A Criatividade: leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 (Criatividade e Processos de Criação).
A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemólogos já há algum tempo; entretanto, hoje, a linha cognitivista. Vem despertando interesse e precisão em aprofundar conhecimentos nesta vertente da psicologia educacional.
Salienta que a história que nos cerca está plena de premissas imprescindíveis para criar, e tudo o que vai além da rotina, envolvendo uma partícula pequeníssimo de novidades, se origina no processo criador do homem. Em nosso crer, a criatividade é à base do mundo.
Ao considerarmos a dimensão da educação no contexto social,