portfolio

1.SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO ................................................................................................01

2.DESENVOLVIMENTO......................................................................................02

3.CONCLUSÃO..............................................................................................................03

4.REFERÊNCIAS................................................................................................04

1-INTRODUÇÃO

Os Fundamentos Filosóficos da Educação tem como objetivo principal analisar a influência da história da filosofia que contribuíram para a compreensão da Educação, tendo diferentes correntes filosóficas e pedagógicas. As atividades do portfólio objetivam uma análise teórica dos livros apresentados e sua importância na prática pedagógica. Tem como objetivo principal apresentar atividades desempenhadas através desses livros e sintetizar partes importantes para o nosso aprendizado. Através da teoria apresentada nesses livros acima citados, poderemos desenvolver práticas eficientes de ensino-aprendizagem.
A relação entre a ética e a educação está sendo abordada em três aspectos: a educação ética, compreendida como iniciativa educacional, a ética pedagógica, que trata da ética do agir do educador; e a ética da comunidade doa educadores, que se volta para questões éticas envolvidas na colaboração dos educadores em projetos pedagógicos.

2- Desenvolvimento

A filosofia destina-se não somente na compreensão do homem e do mundo, mais sim na educação que se envolve entre os dois, o saber filosófico e a ciência pedagógica se envolve na teorização do homem e sua vida social.Os mais destacados filósofos se dedicaram de uma forma ou de outra a atividades a ensino a docência assim como a maior parte dos pensadores da educação,como Rousseau, Vygotsky, Piaget e Paulo Freire também usaram a filosofia como bagagem pedagógica.