Portfolio

Aula de Psicologia em 30 de março de 2012.
TEÓRICO

A aula de psicologia começou muito agitada neste dia, pois os alunos encontravam-se em alto grau de estresse devido à grande quantidade de noites mal dormidas em função da confecção do primeiro portfólio da referida disciplina. Após a conversa com a Professora Luciane, ela resolveu que os alunos continuariam incumbidos de fazer os outros dois portfólios da proposta inicial da disciplina. A aula prosseguiu com a apresentação dos painéis que foram elaborados na aula anterior, onde foi realizada uma divisão da sala em quatro equipes que ficaram responsáveis pela leitura, análise e síntese de trechos do capítulo seis do livro Psicologia e Odontologia – Uma visão integradora. Cada equipe confeccionou um cartaz para apresentação das ideias aos demais colegas de sala. A apresentação foi bem dinâmica, todos os integrantes de todas as equipes participaram, cada um contribui com o que entendeu do texto, assim, a compreensão do fragmento do livro foi super satisfatória.

VIVENCIAL O dia foi um misto de sensações, eu estava um pouco indisposta para “pensar” muito, assim, o nível de aprendizado, não apenas na disciplina de psicologia, foi insatisfatório. Mas o lado bom é que no final do dia era o Amigo Doce da nossa turma, e eu estava super ansiosa para saber quem havia me tirado e o que eu iria ganhar e também, para revelar o meu amigo doce.

Aula de Psicologia em 16 de abril de 2012.
TEÓRICO
Hoje, a aula de psicologia foi bastante interessante e dinâmica. O tema geral da aula foi: Adolescência. A aula iniciou-se com a divisão da turma em duas equipes, cada integrante apresentou as suas fotos da adolescência e contou um pouco sobre essa fase da vida muito especial. Em seguida, todos sentaram em uma roda e uma caixa recheada de papéis com temas relacionados à adolescência foi passando de mão em mão até a música parar. Aos poucos todos foram participando e contribuindo com as suas ideias sobre