Portfolio PRONTO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

CLAUCIA BEATRIZ JOHN, RU 944133

PORTFÓLIO
UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

VENÂNCIO AIRES
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

CLAUCIA BEATRIZ JOHN, RU 944133

PORTFÓLIO
UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

Relatório de Portfólio de Fundamentos da Educação apresentado ao curso de Letras A Distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Evelise Wazlawovisky Centro Associado: Venâncio Aires

VENÂNCIO AIRES
2013

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 RESENHA DO CAPITLO 1 DO LIVRO: A DIVERSIDADE CULTURAL: COMPRATICA NA EDUCAÇÃO 04
2.1 Resolução da atividade do capitulo 1 05
3 RESENHA DO CAPITULO 2 06
3.1 Resolução da atividade do capitulo 2 07
4 RESENHA DO CAPITULO 3 08
4.1 Resolução da atividade do capitulo 3 09
5 RESUMO DO CAPITULO 4 10
5.1 Resolução da atividade do capitulo 4 10
5.2 Auto-avaliação 11
REFERENCIAS 12

1 INTRODUÇÃO

Meu nome é Claucia Beatriz John, tenho 18 anos, sou brasileira, natural de Venâncio Aires e não tenho filhos.
O meu motivo a fazer este curso de letras, foi o gosto pela Língua Portuguesa, e por um sonho que tenho desde pequena de ser professora, lidar com alunos, ensinando-os o que é bom e certo.

2 RESENHA DO CAPITLO 1 DO LIVRO: A DIVERSIDADE CULTURAL: COMO PRATICA NA EDUCAÇÃO

“A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”.

A obra tem como autora Fátima e Silva de Freitas, que nasceu em Tomazina e atualmente mora em Curitiba. É bacharel e licenciada em Ciências Socias pela Universidade Federal do Paraná, tendo realizado especialização e mestrado em Antropologia Social nessa mesma universidade. Foi pesquisadora da secretaria de Estado da Cultura do Paraná de 1987 a 1994, atuando no museu da imagem e do som nas áreas de patrimônio cultural, pesquisa em imagem e som. Atuou como professora do quadro do magistério da Secretaria de Estado da Educação do Paraná e também lecionou na