Portfolio IES

Sumário

1 O mestre e o ignorante. 4
2 Globalização das vontades da oligarquia. 5
3 Considerações finais: 7
Referencias: 8

1 O mestre e o ignorante.

Criticando a hierarquia de inteligências Jacques argumenta de forma incrível contra aquilo que a sociedade tem como certo e imutável como a ideia do progresso, em que se parte do simples para o complexo e que para isso é necessário alguém que saiba , ele refuta isso dizendo que a explicação não é necessária para a compressão , e que na verdade essa necessidade pela explicação é uma dos princípios da ignorância. O embrutecimento acontece quando uma inteligência é subordinada a outra, sendo basicamente um problema de autoridade, um verdadeiro mestre na visão de Jacques seria aquele que vê o seu aluno não como um ignorante que precisa da ajuda dele para ascender ao conhecimento, um verdadeiro mestre estimularia a criatividade dos alunos os estimulando a buscar por ele mesmo, o saber então não viria do mestre, viria da vontade do aluno por aprender, posso então colocar desta forma :” Não adianta preparar uma comida deliciosa para quem não esta com fome” não adianta o mestre empurrar goela abaixo de um aluno algo que ele não esta disposto a aprender, pode-se emancipar qualquer ignorante bastando acreditar em sua capacidade de aprender e instigando a curiosidade do mesmo. “O aluno deve ver tudo por ele mesmo, comparar incessantemente e sempre responder a tríplice questão: o que vês? O que pensas disso? O que fazes com isso? E, assim, até o infinito.”

2 Globalização das vontades da oligarquia.

Uma representação da globalização seria o mundo ficando mais pequeno, os continentes se juntando e formando novamente uma pangeia, isso de modo a tentar representar o quanto a cultura de vários povos antes restritas a uma certa região agora pode ser difundida e conhecida por todos,