Portfolio 2 semestre

Páginas: 18 (4308 palavras) Publicado: 28 de abril de 2013
CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS
administração

daiane michelle pimentel da silva;
jucilane de oliveira da camara;
LUIS AUGUSTO FERREIRA DINIZ;
MARIA EMANOELA CORDEIRO DA COSTA.

portfólio em grupo:
Entrevista Realizada a uma Empresa Privada

Barreiras,
2012.
DAIANE MICHELLE PIMENTEL DA SILVA;
jucilane de oliveira da camara;
LUIS AUGUSTO FERREIRA DINIZ;
MARIAEMANOELA CORDEIRO DA COSTA.

portfólio EM GRUPO:
Entrevista Realizada a uma Empresa Privada

Trabalho apresentado ao Curso (Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para às disciplinas: Introdução à Economia, Matemática, Teorias da Administração II e Introdução à Contabilidade. Orientados respectivamente pelos professores: Regina Malassisse; Helenara R. Sampaio; Karen HiramatsuManganotti e Marcelo Resquetti Tarifa.

Barreiras,
2012.

SUMÁRIO:

Introdução...................................................................................................04
Produção Textual........................................................................................06Conclusão...................................................................................................19
Bibliografia..................................................................................................21

INTRODUÇÃO:

Como ponto de partida, observa-se que a proposta deste portfólio é elaborar um pensamento sistêmico, ao qual será relacionado a uma empresa (que possui o nome fantasia de Casa do Marceneiro) localizada na cidade de Barreiras no estado da Bahia e buscamosinformações que colaboraram com as disciplinas estudadas: Matemática, Introdução à Economia, Introdução à Contabildade e Teorias da Administração II. Aliás, o pensamento sistêmico inclui a interdisciplinaridade.
Faz-se necessário informar que pensamento sistêmico nada mais é do que criar uma forma de analisar e uma linguagem para descrever e compreender as forças e inter-relações que modelam ocomportamento dos sistemas, segundo Peter Senge.
Salienta-se que, não se espera de um administrador que ele seja um matemático, porém, conforme afirma Leithold (1988), “para uma completa compreensão das aplicações – seja a análise marginal em economia, a otimização em administração, o crescimento de bactérias em biologia, ou o crescimento logístico em sociologia – é necessário um conhecimento dosconceitos matemáticos envolvidos”. Daí a importância do estudo aplicado. Conhecer os mecanismos e saber utilizá-los nas determinações dos mais variados processos é uma necessidade, uma vez que a correta utilização da matemática é instrumento essencial na tomada de decisões e pode significar o diferencial de um profissional. Na administração, a matemática é útil em diversas situações: na elaboração de umplanejamento, no controle do fluxo de mercadorias, proporciona também soluções de problemas empresariais, seja na área de recursos humanos, de produção, de comercialização, de finanças ou na própria área de administração geral. Portanto, a resolução dos problemas matemáticos desenvolve a capacidade do raciocínio lógico e isso pode, e deve ser utilizado em muitas outras áreas do conhecimento e danossa vida e essa é a grande mais valia que esta disciplina traz para os indivíduos. Podemos, inclusive, parafrasear o pensamento do escritor britânico H.G Wells (1895), quando diz que “pensar estatisticamente será um dia, para a eficiente prática da cidadania, tão importante como a habilidade de ler e escrever”.
Ressalta-se então, que Economia é a ciência social que se ocupa da administração dosrecursos (escassos) para atender às necessidades humanas (ilimitadas). Tradicionalmente, a economia se divide em microeconomia e macroeconomia. A microeconômica se preocupa com o estudo das unidades econômicas (agentes econômicos) tomadas isoladamente (um consumidor, uma firma, etc.), bem como o resultado das ações individuais para configuração dos mercados (oferta individual e de mercado,...
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