Portfolio 02 11

Páginas: 13 (3152 palavras) Publicado: 14 de abril de 2015
INTRODUÇÃO

O presente memorial de formação, descreve e conta minhas historias de vida, desde o inicio de minha infância quando comecei minha vida escolar, desde fatos positivos e negativos que marcaram a minha vida. O inicio de minha vida profissional na área de educação e meus passos, dificuldades, duvidas e das experiências vivenciadas, ate chegar a decisão do curso superior de Pedagogia emeus objetivos e desejos a serem alcançados nesta área, buscando uma nova visão com a busca de informações para tornar-me uma profissional capaz de atuar e agir na mudança para um melhor futuro educacional em nosso país.















DESENVOLVIMENTO

As memórias da infância vivenciadas na escola
Estudei na rede publica de ensino durante toda a minha trajetória desde a Educação Infantil,permanecendo ate a conclusão do Ensino Médio na Rede Estadual de ensino.
Lembro-me que desde muito pequena comecei a demonstrar meu interesse por aprendizagem e os hábitos escolares, ingressando na escola a partir dos quatros anos de idade em uma escola no sitio multi seriada, mais lembro-me de não ter tido dificuldades de aprendizagem. Sempre fui uma criança muito atenta em todos os aspectos, mesmobastante tímida mais com enorme ação ativa em brincadeiras, atividades, conversas entre outras coisas.Na escola sempre fiz o melhor que podia tentando manter destaque e sempre muito atenta e ágil nas atividades escolares tentando aprender o máximo possível, sempre fui muito perfeccionista principalmente na organização de minhas atividades escolares e sempre procurei a me doar o máximo para a minhaaprendizagem e na realização das minhas atividades escolares, pois a única que me ajudava era minha mãe, mesmo assim apenas no que ela podia, porque, ela possuía algumas dificuldades em orientar-me em minha atividades escolares por não possuir Ensino Fundamental concluído e o mesmo acontecia com meu pai que sempre foi agricultor, quando criança também não concluiu o Ensino Fundamental então eupossuía apenas uma pequena ajuda da minha mãe no que ela podia me auxiliar e do meu pai nas atividades de matemática conceitos básicos e quando eles não podiam me virava sozinha para a conclusão de minhas atividades.
Me recordo que me sentava na mesa com todo o meu material pegava meu caderno e começava a fazer minha tarefa e quando tinha alguma duvida gritava por minha mãe pedindo ajuda. Minhasmaiores dificuldades foram mais em matemática, nessas atividades meu pai me ajudava mais. Entre meus sete e oito anos não me falhando a memória, coloquei na cabeça que tinha medo de ir pra escola sozinha onde essa escola se encontra ate os dias de hoje de frente a minha casa, mais nesse período eu não conseguia ficar na escola sozinha, então minha mãe me acompanhava e passava a tarde inteira comigo naescola, meus pais começaram a se preocupar com essas minhas reações de medo e insegurança ao me distanciar de meus pais e de medo de ir pra escola sem a companhia deles ao meu lado, e me levaram ao medico onde realizei uma serie de exames, quando recebi os resultados estavam todos normais não acusando nada, onde a única resposta do medico pra meus pais foi a de que era meu psicológico e queestava tudo bem pois eu tinha uma boa alimentação bom aproveitamento na escola, uma boa alimentação bom estava aproveitamento na escola, uma boa relação com meus colegas e que estava bem de saúde, daí meus pais e o medico conversaram comigo e fui me readaptando novamente e ficou tudo bem.
Sempre possui amizades no âmbito escolar onde as brincadeiras sempre fizeram parte da minha infância, brincavasozinha ou em grupo quando estava como meus colegas. Eu gostava muito de esconde-esconde, de amarelinha, de roda entre varias outras, quando eu estava sozinha na maior parte das vezes em minha casa eu brincava com meu irmão de quebra cabeça de jogo de montagem, jogo da memória, domino e também gostava muito de brincar de casinha com minhas bonecas arrumando o cabelo delas, fazendo maquiagens,...
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