Portf Lio De Processos Psicol Gicos B Sicos

Portfólio de Processos psicológicos básicos.

1 – Situação Hipotética.

Enxerga-se a frente dois homens brigando um bar. Ocorre o despertar de uma sensação. Acontece, então, a interpretação desta sensação (neste caso um estimulo visual) através da Percepção. Utiliza-se a atenção seletiva para se focalizar a consciência em apenas este aspecto limitado da totalidade das experiências que estão sendo vivenciadas (foco na briga). Há o resgate da memória que irá fornecer, baseada nas experiências anteriormente vivenciadas, uma pista se esta situação em particular é perigosa ou não. Este resgate será seguido por uma avaliação cognitiva, através dos pensamentos sobre o que estamos focados Este pensamento estará totalmente relacionado à linguagem, que é a forma representativa que o ser humano utiliza para dar significado as experiências do mundo. Segue-se, então, a necessidade de segurança, que será também interpretada dando origem a um impulso que busca o bem estar, no caso, proteção. Este conjunto de reações levará a uma resposta comportamental adequada à situação como, por exemplo: Sair do bar, que completará, então, o ciclo da motivação.

2 – Resumo do artigo sobre a educação e deficiência visual. ( Processos Compensatórios de Vygotsky )

Criança que se tornam deficiente visual após os cinco anos de idade, ela já terá desenvolvido praticamente todo seu potencial visual. . Essas crianças se diferenciam nas suas possibilidades visuais, embora necessitem aprender a utilizar a visão da melhor forma possível, podem também utilizar os outros sentidos ao mesmo tempo para a aprendizagem, aquisição de conceitos e construção do conhecimento. Já as crianças que nascem cegas ou perdem a visão muito cedo terão suas necessidades de aprendizagem diferentes daquelas das demais crianças. Na perspectiva da teoria vygotskiana, não existem diferenças básicas no impulso para o desenvolvimento da criança com deficiência visual, já que as forças do desenvolvimento são dinâmicas e