Portf Lio Concep Es E Tend Ncias Pedag Gicas Contempor Neas

Portfólio - Concepções e Tendências Pedagógicas Contemporâneas

O professor técnico é moldado sob o amparo da racionalidade técnica, ou seja, trabalha mediante a aplicação de conhecimentos técnicos, previamente disponíveis com o propósito de atingir aos objetivos propostos no trabalho educativo. Essa prática docente é determinada de cima para baixo, ou seja, os professores são participantes passivos no processo educativo, executando aquilo que foi passado por outras pessoas consideradas os intelectuais que trabalham para as Secretarias de Educação, Diretorias de Ensino, Universidades, etc., tirando das mãos desses professores, a decisão sobre o que, como e para que ensinar. O professor intelectual crítico é capaz de exercer a sua docência com autonomia, ou seja, tem a capacidade intelectual de desenvolver atividades transformadoras, construindo conhecimentos para uma formação de igualdade e que seja capaz de estimular o pensamento crítico do aluno e transformar a sociedade. Esse professor deve ser um contínuo pesquisador e construir o seu próprio conhecimento atuando como um agente transformador e ao produzir esse conhecimento, se torna capaz de pensar para se fazer algo diferente para si e para os outros. O perfil docente que desejo optar para meu futuro profissional, é o de professor intelectual crítico por que acredito que essa tendência é uma importante contribuição para que os alunos se tornem cidadãos críticos, reflexivos, dinâmicos, intelectualmente desenvolvidos e capacitados para atender ás exigências que a sociedade lhes impõe, contribuindo no desenvolvimento da criatividade, sensibilidade e a própria imaginação habilitando esse aluno a ser ativo e efetivo no exercício de sua cidadania. Preparando-os para que hajam de forma crítica no meio em que vivem, priorizando a formação das capacidades intelectuais como forma de colocá-los em condições adequadas para enfrentar as transformações da atualidade.