Portfólio

Páginas: 9 (2066 palavras) Publicado: 29 de outubro de 2011
PORTFÓLIO

O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657), e originalmente significa “ arte de ensinar ”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em salade aula. (Texto : “ O conceito de educação em João Amós
Comenius.” – 09/08)

Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno , conteúdo, contexto e estratégias metodológicas. Com o estudo dos paradigmas educacionais nos cursos de pedagogia e de formação de professores, amplia-se o conhecimento em relação à didática. Em cada tendência pedagógica diferem visão de homem ede mundo e modifica-se a finalidade da educação, mudam o papel do professor, do aluno, a metodologia, a avaliação, e, conseqüentemente, muda-se a forma de ensinar.

A aprendizagem empregada pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. (Discussão do texto: “O
educador umprofissional?” - 09/08)

Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem. Assim, justificase o presente portfólio, tendo em vista que o modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com esses pressupostosteóricos, explícita ou implicitamente.

A teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. •No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos conteúdos”.

A exigência de uma atualizaçãoconstante do professor ocorre pelo fato de que surgem novos avanços no campo da Psicologia da Aprendizagem, bem como a revalorização das ideias de psicólogos interacionistas, como Piaget, Vygotsky e Wallon, e a autonomia da escola na construção de sua Proposta Pedagógica, a partir da LDB 9.394/96. (Texto: “
Compreender e ensinar o mundo contemporâneo.” – 09/08)

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAISSegundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual.

Devido a essa ênfase no aspecto cultural, asdiferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a idéia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições.
( Texto: “ Metodologia: a teoria.” – 06/09) – adequação dos conteúdos a realidade e situações.

TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL

Segundo esse quadro teórico, a tendência liberal tradicional se caracteriza por acentuar oensino humanístico, de cultura geral.
De acordo com essa escola tradicional, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço.

Sendo assim, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a prática escolar não tem nenhuma relação com o cotidiano do aluno.
(Cap. II Newton Duarte – não se pode negar o conhecimento histórico, transmitido peloprofessor, ou pais... – 22/08)

Quanto aos pressupostos de aprendizagem, a ideia de que o ensino consiste em repassar os conhecimentos para o espírito da criança é acompanhada de outra: a de que a capacidade de assimilação da criança é idêntica à do adulto, sem levar em conta as características próprias de cada idade. A criança é vista, assim, como um adulto em miniatura, apenas menos desenvolvida....
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Portfolio
  • Portfolio
  • Portfolio
  • PORTFÓLIO
  • Portfólio
  • Portfolio
  • Portfólio
  • Portfólio

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!