PONTOS FORTES

Processos de Avaliação Externa a que o IPL foi sujeito

2000

Instituição avaliada
 Escola Superior de Enfermagem – Leiria
 Escola Superior de Tecnologia e Gestão – Leiria

Escola Superior de Enfermagem

 Aspectos positivos
- A Escola tem estatutos homologados e publicados no Diário da República. Os órgãos de gestão estão constituídos de acordo com os estatutos.
- As instalações (edifício de 1993) são boas pois trata-se de edifício construído de raís para o efeito.
- A Escola encontra-se muito limpa, é arejada e tem boa luz.
- Há professores com interesse pela Escola que apoiam os alunos e que coordenam os seus estágios.
- Alguns professores já fizeram os seus mestrados e outros estão a fazê-los.

 Aspectos negativos
- As instalações, apesar de boas e relativamente novas não permitem o desenvolvimento da Escola cuja capacidade não vai muito além dos 250 alunos.
- A Escola não dispõe de auditório, o que faz muita falta.
- Desde que foi elaborado o relatório de auto-avaliação, a Escola “parou no tempo” com a alegação de que esperava a publicação dos seus estatutos.
- A Escola não tem relações institucionais com os empregadores nomeadamente com as instituições onde os estágios dos alunos são feitos. Prova disso é o facto de nenhum empregador ter comparecido na ‘Hora Aberta’.
- Não se faz investigação científica na Escola e os professores não escrevem qualquer artigo.
- Os professores que já fizeram os seus mestrados não disponibilizaram as suas teses para constarem na Biblioteca.
- Há professores que não acompanham ou acompanharam deficientemente os estágios dos alunos.
- A escola encontra-se muito fechada ao exterior não contactando ou contactando pouco com as suas congéneres.
- A Escola não tem intercâmbios internacionais e por isso a sua internacionalização é praticamente inexistente.
- A carga horária é pesada.
- Os horários lectivos mudam