Polo Pilar Do Sul

874 palavras 4 páginas
Polo Pilar do Sul-SP
Curso licenciatura em Pedagogia

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade
Tutora: Márcia Rugine

Carina Jaqueline da Silva Ra: 1709886370 Carolina Jennifer da Silva Ra: 1709926739 Samara Lucia Caetano Brisola Ra: 1709995867 Daiane Oliveira de Paula Ra:2854166513 Franciele Oliveira Rodrigues Ra:2854166374

Pilar do Sul
2015
Introdução
Neste trabalho abordaremos assuntos que nós “futuros pedagogos” teremos que lidar no nosso cotidiano profissional.
Tais como a diversidade, as leis que amparam a educação sendo elas: LDBEN 9.394/96, a PCN e as Diretrizes Curriculares Nacionais.
No desenvolver do trabalho, vamos ver como promover uma apresentação e incluir a pratica da diversidade e o multiculturalismo.
E concluindo, vamos também aprender a analisar as ilustrações dos alunos, assim podendo a conhecer a realidade familiar e como abordar aspectos dos mesmos.

Documento
Principais aspectos abortados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidade e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
A educação desenvolve processos formativos na vida familiar. Aonde a educação escolar deve interagir com os princípios, como a liberdade de aprender, respeito, liberdade de expressão e a tolerância. Complementando a pratica do saber com as práticas sociais, garante-se a qualidade das atividades extracurriculares, socializando as diferencias entre elas e as de fora também, provendo assim a diversidade. Pois a educação e dever da família e do estado.
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
Os parâmetros constituem em um referencial de qualidade para a educação de todo o país.

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