POLITICAS EDUCACIONAIS

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional lei nº 9394-96 LDB.
A diretriz curricular LDB tem função de orientar a educação básica brasileira. Sendo uma norma obrigatória que orienta o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino da educação infantil e do ensino fundamental esta diretriz é discutida, concebida e fixada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

LDB Nº 9.394-96

Função da LDB
A LDB busca promover a equidade de aprendizagem, garantindo que conteúdos básicos sejam ensinados para todos os alunos, sem deixar de levar em consideração os diversos contextos nos quais eles estão inseridos. Ela orienta as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de sua propostas pedagógicas assegura a formação básica comum.

LDB Nº 9.394-96
Uma legislação com a função de organizar a estrutura da educação brasileira, ela influencia diretamente na formação escolar e acadêmica. Indica a função da escola como formadora do cidadão-trabalhador-estudante na perspectiva do papel da educação brasileira para o mundo de hoje. É formada por um conjunto de referências voltadas para a definição dos caminhos a serem tratados pela escola. É decisiva para as políticas educacionais. É a carta Magna da educação. Ela da sustentação legal aos caminhos que o governo decide seguir para a educação brasileira.
A LDB é uma lei que envolve muitos interesses orçamentários e interfere em instituições públicas e privadas, serve para consolidar a ordem do capital, predominando os interesses sobre os coletivos.
A LDB trata-se de prescrições legais a serem colocadas em prática por meio de políticas centralizadas no MEC e que são detalhadas e especificadas em documentos oficiais, abundantes.

Gestão Escolar
Nas entrevistas adiante temos exemplos de preocupação do Gestor escolar como um todo, desde a parte física (predial) até a pedagógica processo de aprendizagem. A Gestão escolar precisa conhecer a sua escola suas qualidades,