Politica

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
CAMPOS TORQUATO NETO
CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – CCN
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – 7° PERÍODO
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
PROFESSOR: JUAREZ SILVESTRE
TURNO: NOITE

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

ALUNO: FELIPE DOS SANTOS

TERESINA ( PI ), NOVEMBRO DE 2012
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
CAMPOS TORQUATO NETO
CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – CCN
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – 4° PERÍODO
DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
PROFESSORA: MARIA APARECIDA
TURNO: NOITE

O ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA

COMPONENTES:

FELIPE DOS SANTOS
FRANCISCO EMERSON
FRANKLIN CARVALHO
ISRAEL MADEIROS
JEFFERSON PORTO
JOÃO PAULO
JOÃO VALÉRIO

TERESINA (PI), AGOSTO DE 2011

RESUMO

A LDB, se firmou no sistema educacional como o modelo perfeito de educação, onde a mesmo procura orientar as escolas para ajudar no desenvolvimento do educando. E para tudo isso, a Educação Básica é responsável, pois assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecei-lhe meios para progredir no trabalho e estudos posteriores do educando.

Por conta disso, este trabalho tem como propósito descrever o que é a LDB, como surgiu, quais seus objetivos, qual a importância da educação básica, através de pesquisas e entrevistas feitas na Escola Municipal Eurípedes de Aguiar, sem contar que abrangerá a importância desse sistema dentro da escola.

Palavras – chave: LDB; Educação Básica; Escola;

1 – INTRODUÇÃO

A Educação no Brasil, ganhou forças com a chegada dos portugueses. Eles trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, mas isso não quer