Politica E Organiza O B Sica Da Educa O

Politica e organização básica da educação Pergunta 1
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Para você, qual é o significado do surgimento do terceiro setor na relação entre Estado e políticas educacionais?

Resposta Selecionada:
a.
O objetivo é a atuação mais direta nas áreas sociais, sobretudo na educação, o que não ocorreu. Respostas:
a.
O objetivo é a atuação mais direta nas áreas sociais, sobretudo na educação, o que não ocorreu.

b.
Contribuir para a efetivação da qualidade do ensino.

c.
Saída do Estado na oferta dos serviços educacionais.

d.
A entrada de outros atores no sistema nacional de ensino.

e.
A organização dos serviços educacionais.

Pergunta 2
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Para afirmar que o papel das políticas públicas vai além da discussão teórica:

Resposta Selecionada:
b.
Há um descompasso entre os trabalhos teóricos sobre políticas públicas relativas à escola básica e à prática pedagógica escolar. Respostas:
a.
Defende-se a posição da efetivação de políticas regionais.

b.
Há um descompasso entre os trabalhos teóricos sobre políticas públicas relativas à escola básica e à prática pedagógica escolar.

c.
Os condicionantes econômicos não são estudados.

d.
Os problemas do capital e do salário do professor estão sem solução.

e.
Os problemas sociais impedem a atuação do professor.

Pergunta 3
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Como a Educação Básica está composta?
Assinale a alternativa correta:

Resposta Selecionada:
a.
Fazem parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM. Respostas:
a.
Fazem parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM.

b.
Não faz parte da EB a EI.

c.
Somente o EM faz parte da EB.

d.
EB é composta por EM e graduação.

e.
EM não faz parte da EB, somente EI e EF.

Feedback da resposta:
R: A
EB
EI: crianças de 0 a 5 anos de idade em creches e pré-escolas.
EF: crianças a partir de 6 anos de idade, do 1º ao 9º ano.
EM: 3 anos de duração; adolescentes entre 15 e 17 anos de idade.

Pergunta 4
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Qual o