politica educacional

559 palavras 3 páginas
Perguntas de bruno
1-defina cada escola no seu modo de produção.
2-quais são os tipos de cultara e qual o autor defende?
3defina “escola da felicidade”
4-qual a importância da evolução da escola ?

RESPOSTAS
1- Modo de produção primitivo- a escola era a vida, mas quem acumulava mais conhecimento passava aos filhos, amigos etc.
Modo de produção escravista- foi onde nasceu a escola formal, nasceu com o nascimento da desaveriguado, essa no entanto era só destinada aos “homens livres”. Nessa época também surge as tendencias como por exemplo espartana e ateniense. A escola espartana era baseada na eficacia, que preparava para ação. Já a escola ateniense era baseada na valorização do pensamento,do logo e reflexão.
Modo de produção feudal- a escola passa a ter influencia da igreja e portanto se tornando assim, pela primeira vez, aparelho ideológico., a igreja tirou a educação da rua e jogou-a no lugar fechado(sagrado) modo de produção capitalista- é a escola que temos hoje, que tem objetivo de qualificar a mão de obra.

2-cultura primeira, de massa e cultura elaborada., a cultura primeira é aquilo que adquiro assistindo televisão , trabalhando, vivendo com outras pessoas etc. A cultura de massa é a que nos liga ao mundo todo é bem parecida com a cultura primeira. E a cultura elaborada é a cultura que nos oferece chance muito maior de viver esses mesmos valores com plenitude. O autor defende todas as culturas pois na medida em que a escola não leva em conta a cultura de massa ela contribui para o fracasso escolar das crianças populares e a elaborada é uma continuação da cultura de massa. Não se pode negar nenhuma.

3- a escola da felicidade não se trata apenas de tornar os métodos mais agradáveis, trata-se de descobrir o quanto o homens tem satisfação e alegria, ao construir a sua cultura elaborada. A alegria e a satisfação são fundamentais para a escola cumprir a sua própria tarefa de transmissão e elaboração da cultura, superando assim a escola

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