Politica de atendimento a crianças e adolescentes

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- INTRODUÇÃO

A partir do século XIX, pessoas que se preocupam com os problemas relacionados com a criança e o adolescente em todo o mundo vêem trabalhando para que os Países se unam no combate à exclusão social de pessoas, de grupos, de comunidades e em conseqüência disso das crianças e adolescentes. No Brasil, as lutas sociais surgiram no início do século XX, pela classe operária que dependia do produto de seu trabalho para sobreviver. Para se fazer uma reflexão acerca dos avanços e desafios da política de Atendimento aos Direitos da Criança e do Adolescente se faz necessário um estudo aprofundado desde o início do século XX, que foi quando se deu início no Brasil das lutas sociais pela classe operária. Através das reivindicações, estratégias e das ações desenvolvidas por movimentos sociais foram sendo feitas mudanças na legislação, na qual um conjunto de direitos das crianças e dos adolescentes foram aperfeiçoadas saindo do discurso para penetrar nas nossas instituições sociais e políticas. Como não se tem registro de desenvolvimento de políticas sociais pelo Estado brasileiro, anteriores ao século XX, as pessoas economicamente carentes eram entregues aos cuidados da Igreja Católica através de algumas instituições, entre elas as Santas Casas de Misericórdia. Estas instituições atuavam tanto com os doentes quanto com os órfãos e as pessoas que se encontravam vivendo miseravelmente. No século XVIII, vindo da Europa, veio o sistema da Roda das Santas Casas, que tinha o objetivo de amparar as crianças abandonadas e de recolher donativos. A roda era feita de um cilindro oco de madeira que girava em torno do próprio eixo com uma abertura em uma das faces, com um tipo de janela onde eram colocados os bebês e os donativos feitos pelas pessoas com melhor situação financeira, também conservava o anonimato das mães, que não podiam pelos padrões da época