Política e organização social

Páginas: 5 (1034 palavras) Publicado: 4 de maio de 2014
“Sou professor a favor da esperança que me anima
apesar de tudo. Sou professor contra o desengano
que me consome e imobiliza. Sou professor
a favor da boniteza da minha prática,
boniteza que dela some se não cuido do saber que devo ensinar,
se não brigo por este saber...”
Paulo Freire, em Pedagogia da Autonomia (p.115-6)
Na Unidade Política ePlanejamento Educacional, foram focalizados elementos conceituais da Política, do Planejamento Educacional e Legislação. Esta reflexão iniciou-se com o conceito de Estado. Quais afirmativas abaixo estão diretamente relacionadas ao conceito desenvolvido?
I- O governo representa um projeto político das forças hegemônicas que se expressa por meio das eleições e que, de forma mais ou menos democrática,utiliza a legislação para colocar seu projeto em ação.
II- Não há relação entre legislação e política. A legislação cumpre apenas a função de organizar o cotidiano das pessoas.
III- Um governo democrático tem uma agenda preliminar que desenvolve com a participação da população legislando em favor das classes menos privilegiadas economicamente.
Escolha uma:
a. As afirmativas I e II estãocorretas.
b. As afirmativas I e III estão corretas. *****
c. As afirmativas I,II e III estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão incorretas.
Questão 2
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Texto da questão

A participação é, do ponto de vista metodológico e para quem pensa em uma sociedade com justiça social, uma das grandes questões do mundo atual; todos nelafalam, todos a desejam. Qualquer cidadão, incluindo políticos, religiosos, empresários, filósofos, educadores... vão estar de acordo sobre a necessidade da participação. Mais significativo ainda é o fato de que esta concordância de todos independe da tendência política, da ideologia ou das crenças das pessoas envolvidas. ( GANDIM, 2005, p.56)

O Inciso I do Art. 12 da LDB 9394/96 destaca aincumbência das escolas para elaborar e executar sua proposta pedagógica:





Escolha uma:
a. mas, ressalta que nas escolas públicas a elaboração da proposta pedagógica cabe ao Grupo Gestor.
b. prevendo a participação dos funcionários, desde que não tenham envolvimento familiar com os alunos para que não haja interferência na elaboração do currículo.
c. que deve ser construída apartir dos planos de aulas dos professores.
d. que deve ser construída coletivamente com os alunos, com os pais, funcionários e toda a comunidade escolar. *****
Questão 3
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Texto da questão
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, Lei Nº 9394/96, em seu Artigo 3º:
O Ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I.Igualdade de condição para o acesso e permanência na escola;
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV. Respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI. Gratuidade de ensino público emestabelecimentos oficiais;
VII. Valorização de profissional da educação escolar;
VIII. Gestão democrática do ensino público, na forma desta lei e dos sistemas de ensino;
IX. Garantia de padrão de qualidade;
X. Valorização da experiência extra-escolar;
XI. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
Os princípios acima expostos devem ser:Escolha uma:
a. Considerados como orientações fundamentais para os sistemas de ensino federal, estadual e municipal. ****************
b. Simples indicações a serem observadas pelos gestores de ensino.
c. Considerados somente nas escolas de educação infantil.
d. Referências somente para o Ensino Superior.
Questão 4
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