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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVII LUCIMARIA PEREIRA S TELLES e ROSILENE PEREIRA DA SILVA SANTOS SABERES NECESSRIOS AO EDUCADOR DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS SRIES INICIAIS PARA O EXERCICIO DA DOCNCIA Bom Jesus da Lapa 2008 LUCIMARIA PEREIRA S TELLES e ROSILENE PEREIRA DA SILVA SANTOS SABERES NECESSRIOS AO EDUCADOR DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS SRIES INICIAIS PARA O EXERCICIO DA DOCNCIA Projeto de Pesquisa elaborado como requisito parcial do componente curricular Processos Educativos e Aes Coletivas do Curso de Graduao em Pedagogia Docncia e Gesto dos Projetos Educativos, da Universidade do Estado da Bahia, sob a orientao da Prof. Silene Arcanja Franco. Bom Jesus da Lapa 2008 SUMARIO 1TEMA4 2DELIMITAO DO TEMA4 3PROBLEMATIZAO4 4JUSTIFICATIVA5 5OBJETIVOS6 6REVISO DE LITERATURA7 6.1 Profisso Professor, Profissionalizao e Proletarizao7 6.2 O professor e a questo dos saberes10 6.3 Pressupostos tericos e legais para a atuao do educador12 7METODOLOGIA15 7.1 Abordagem da Pesquisa15 7.2 Tipo de Estudo15 7.3 Instrumentos de Pesquisa16 7.3.1 Entrevista 16 7.3.2 Observao16 7.3.3 Anlise Documental16 7.4 Interlocutores178CRONOGRAMA18 9REFERNCIAS19 TEMA Formao de Professores DELIMITAAO DO TEMA Saberes Necessrios ao Educador do Ensino Fundamental das Sries Iniciais PROBLEMATIZAO Dentro do cenrio escolar tem-se observado a presena constante de vrias discusses sobre os problemas pelos quais a educao vem passando, se formos ouvir qualquer segmento (alunos, professores, pais e dirigentes) percebemos que h varias queixas e angstias em relao educao atual e em meio a isso buscam sempre transferir a culpa desses problemas para algum, e nessa busca o professor sempre o mais apontado como culpado. Ao recorrermos a fontes histricas relacionadas percebemos que nos ltimos 30/40 anos, ocorreram muitas mudanas no sistema escolar e na sociedade o que contribuiu muito para que a educao hoje esteja passando por tantos