pnaic

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

Relatório reflexivo da formação do PNAIC – 2º Encontro

No dia doze de julho de doismil e treze, foi realizado o 2º encontro do PNAIC, a professora formadora do 1º ano fez a abertura com a leitura da programação e em seguida assistimos a um vídeo de Pedro Bial: Jardim de Infância,após esse momento foi socializada as atividades do encontro anterior e tivemos o momento de leitura deleite com o livro Formigadinha de Rossana Ramos.
Na sequência dos trabalhos foram divididos osgrupos para realizarmos os estudos dirigidos do Caderno Ano 01 – Unidade 03, após esse momento teve a apresentação em plenária das temáticas estudada, na qual discutimos que a aprendizagem da escritaalfabética constitui um processo de compreensão de um sistema de notação e não a aquisição de um código.
Ressaltamos também o percurso que as crianças vivem para poder compreender o SEA, e como nósalfabetizadores podemos criar situações e atividades desafiadoras para ajudar a criança nesse processo.
Além disso, analisamos as contribuições da teoria da psicogênese da escrita para a compreensão doprocesso de apropriação do Sistema de Escrita Alfabética.
Em seguida para sistematizar os estudos e debates sobre os textos assistimos a um vídeo do Professor: Artur Gomes Moraes: “Apropriação dosistema de escrita”, seguindo de uma oficina: Análise das escritas: Exemplo de escrita de crianças, onde analisamos em qual nível de escrita as crianças se encontravam observando as atividades realizadaspelas mesmas.
Dando continuidade a proposta do encontro teve exibição dos slides sobre a Psicogênese e consciência fonológica onde tivemos a oportunidade de debatermos sobre os temas. Fazendoabordagens sobre a importância das habilidades fonológica que os alunos precisam desenvolver.
Após esse momento fizemos um registro escrito do encontro: O que aprendeu hoje? E anotamos a tarefa para