Pluralidade e direitos humanos

PLURALIDADE CULTURAL E DIREITOS HUMANOS

Os seres humanos são muito diferentes. Variam na cor da pele, na altura, na forma dos olhos, no cabelo, no sexo e em muitas outras características físicas. Diferimos-nos também em nossas crenças religiosas, nossos valores, nossos modos de estabelecer os laços familiares, no modo como assumimos os papéis de homem e mulher e em tantos outros aspectos da organização da vida em sociedade. Enfim, discutir o tema "pluralidade cultural" significa colocar em destaque uma questão bastante intrigante: por que nós, humanos, embora sejamos uma única espécie biológica, desenvolvemos modos de vida tão diferentes e conflitantes? Ao explorarmos algumas possibilidades de explicação, podemos pensar também nas formas de convívio com as diferenças humanas para o desenvolvimento de nosso modo de viver.

Nesse sentido, a escola tem um papel fundamental a desempenhar, pois é um espaço onde se dá a convivência entre estudantes de diferentes origens, costumes, credo religiosos diferentes daqueles que são compartilhados com suas famílias. Em segundo, porque é um dos lugares onde são ensinadas as regras do espaço público para o convívio democrático com a diferença.

Na escola também muitas vezes, há manifestações de racismo,discriminação social e étnica, por parte dos professores ,e da equipe escolar, ainda que de maneira involuntária ou inconsciente. Essas atitudes representam violação dos direitos dos alunos, professores e funcionário, trazendo obstáculos para o processo educacional pelo sofrimento e constrangimento a que essas pessoas se veem expostas.

Ações

Sabemos que a sala de aula está repleta de muitas variedades de culturas, etnias e grupos. Precisamos estar atentos a essas questões de natureza discriminatória. É preciso perceber seus desafios contextuais e a forma como tais desafios podendo ser trabalhados nas escolas, no sentido de que os alunos possam aprender a respeitar as diferenças.Precisamos estar atentos,