planos de aula

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
5º SEMESTRE

Escola Municipal Vanderlei Rosa de Oliveira
Turma:1ª série do ensino fundamental
Carga Horária: 4h-a.
Disciplina: Literatura Infantil
Data: 4 de abril de 2014.
Acadêmica-Estagiária: Sueli Marques de Mattos Ra: 3935846475
Professora Cooperadora: Loraine Barros
Professora Supervisora: Fabiane Gomes da Silva. TEMA: Fábulas

JUSTIFICATIVA: O que justificou o plano de aula, foi a necessidade de possibilitar àquela turma, um aprendizado onde o lúdico e familiaridade com a leitura fossem possíveis.

CONTEÚDOS:
• Biografia e fábulas de autores.
• Teatro de fábulas com materiais recicláveis.

METODOLOGIA:
• 13h –. Faz-se o cumprimento com uma boa tarde e pede para os alunos guardarem as mochilas, em seguida a chamada.
• 13h15min –Hora do combinado e cantar a música, Boa Tarde.
• 13h30min – Momentos com leitura e ilustração das fábulas através da sombra/silhueta dos personagens. Fazer pergunta de alguns nomes dos personagens para ver se eles estão atentos.
• 13h45min – Pedir para os alunos desenharem e pintarem a silhueta de algum personagem da história, numa folha sulfite.
• 14h20min – Motivar os alunos para conhecer alguns autores de fábulas (Esopo, La Fontaine, Leornado da Vinci).
• 14h50min– Recreio.
• 15h–Retorno do recreio, organização da turma, guardar objetos e lanches acalmar a turma.
• 15h10min – Criar fábulas através da linguagem gráfica ou escrita.
• 15h35min – Montar um mural com as fábulas.
• 16h05min– Confeccionar com os alunos um jogo da memória com nomes de fábulas retiradas de livros e em seguida brincar com o mesmo.
• 16h40min–Organização da sala, limpeza, mochilas, organização em fila e saída, aguardar a chegada dos pais.

RECURSOS DIDÁTICOS:
• Livros de fábulas
• Papel sulfite
• Lápis de escrever e lápis de cor.
• Jogo da memória reciclável
• Revistas e jornais.

AVALIAÇÃO:
O desempenho do aluno