Planos de aula

4. Planejamento da Unidade Didática e Planos de Aula
4.1. Plano de Unidade Didática
Nome da escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental 12 de Maio
Nível de Ensino: Ensino Fundamental – Educação de Jovens e Adultos
Professor Titular: José Ricardo Ledur
Série: Etapa IV Turma: Única Turno: Noite
Número de Alunos: 18 Masculinos: 10 Femininos: 08

Conteúdo a ser trabalhado

Justificativa:
- A matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza constantemente de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais o cidadão deve se apropriar.
- O aluno-consumidor, enquanto cidadão, necessita, cada vez mais, dispor de uma alfabetização nem sempre elementar. Essa alfabetização implica uma alfabetização matemática, tecnológica, cultural e ideológica que possibilite uma leitura compreensiva e a interpretação de fatos presentes no cotidiano, além de uma reflexão lógica e tomada de decisão, levando em conta a relação custo/benefício além de um posicionamento crítico frente às emergências sociais e ambientais. Assim, a aprendizagem matemática
Objetivos do Ensino Fundamental:
- Compreender a cidadania como participação social e política, assim como o exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando no dia a dia atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.
- Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e tomar decisões coletivas.
- Perceber-se integrante,dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
- saber utilizar diferentes linguagens e fontes de informação para adquirir, comunicar, produzir e construir conhecimentos.
- Questionar a realidade