Planos de aula Jogos e esporte 1 1

FACULDADE LEÃO SAMPAIO

Escola: Escola Mundo Encantado Disciplina: Educação Física Professor: João Paulo da Silva Maciel
Série/Turma: 1º ano Data: 21/10/2010

Conteúdo Programático
Procedimentos Didáticos/
Metodologia
Objetivos Específicos
Avaliação
Recursos Didáticos
Tempo Pedagógico

ATLETISMO

- Iniciação aos saltos:

1. Jardim de saltos;

2. Caçador;

3. Lado a lado

1. Contextualização dos conteúdos:

Exposição do conteúdo e dos objetivos da aula, fazendo um resgate do conhecimento dos alunos sobre o fundamento “saltar” no seu cotidiano.

2. Contraposição dos saberes:

Questionamento por parte do professor sobre as diferentes possibilidades de saltar, apresentando aos alunos as seguintes atividades de iniciação aos saltos: Jardim de saltos, Caçador e Lado a lado.

3. Reorganização e sistematização dos conteúdos:

Reorganização do conhecimento através de situações problemas e vivências lúdicas, que os façam refletirem e organizar seu pensamento sobre o fundamento salto.

4. Síntese avaliativa:

Solicitação de sínteses verbais procurando avaliar o que foi assimilado pelo aluno sobre o fundamento saltar no atletismo.

- Vivenciar os saltos de maneira lúdica dando o seu sentido/significado;

- Executar os mais diferentes saltos, resgatando os saltos presentes em seu cotidiano;

- Refletir sobre a presença dos fundamentos do Atletismo em nossas atividades diárias.

- Observação assistemática das ações corporais dos alunos;

- Questionamentos e solicitação de sínteses verbais aos alunos durantes a aula.

- Quadra

- Caixas de várias formas e tamanho;

- Diversos objetos grandes e pequenos;
-

60’ min

Descrição das Atividades:

1. Jardim de saltos: coloca-se uma grande variedade de caixas e de outros objetos numa zona delimitada. As crianças movem-se livremente nessa área saltando os diversos objetos à vontade. O tipo de salto pode variar desde o salto normal, ao salto a pé coxinho até ao salto a pés juntos.

2. Caçador: monta-se um circuito de