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Desenvolvimento de Pessoas
Profa. Me. Otávia Sala

UNISEB
Centro Universitário

11/10/2013

Retomada da aula anterior

UNISEB
Centro Universitário

Módulo 3.2
Unidade 2
Construção de um
Sistema de Gestão do
Desenvolvimento
UNISEB
Centro Universitário

Objetivos da aula
• Construção de um sistema de gestão do desenvolvimento; • Definindo competência;
• Como identificar as competências essenciais; • Classificação e avaliação das ações de desenvolvimento. Construção de um sistema de gestão do desenvolvimento
• Quando tratamos de um sistema que irá gerenciar o desenvolvimento de pessoas, dois conceitos são utilizados para direcionar esse sistema: o conceito de carreira e o conceito de competência (DUTRA, 2009).

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Gestão de carreia
Martins (2001) a carreira pode ser descrita de três formas:
a) como noção de avanço,
b) como associação da carreira à profissão,
c) a pressuposição de uma estabilidade ocupacional. 6

Gestão de carreia
• Bridges apud Costatavares (2006, p. 20), o termo carreira vem da palavra latina estrada que significa “o curso sobre o qual qualquer pessoa ou coisa passa”.
• Para Dutra (2009, p. 17), “carreira é a sequência individualmente percebida de atitudes e comportamentos associados a experiências e atividades profissionais ao longo da vida da pessoa”.
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Gestão de carreia
• Segundo London e Stumph (1982), a carreira é construída a partir da relação entre as pessoas, a sociedade e as organizações, variando em função dos interesses das mesmas.

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Gestão de carreia

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• A carreira é definida pela trajetória profissional e pessoal, com base na sequência de escolhas que cada profissional realiza.

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Debate sobre competência
• Dutra (2002): conceito de competência está atrelado ao valor que a pessoa entrega à organização. • Dutra (2009, p. 102) assume que “ao estabelecermos diferentes níveis de complexidade dessa entrega, estamos