Plano para aula de música - 11 anos

Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
Licenciatura em Educação Musical
Disciplina: Educação Musical – Prática e Ensino 4 - EMPE4
Professora: Shirlei Escobar Tudissaki
Tutor: Paulo Eduardo Mauá
Nome do Aluno: Mayza Souza Secchi

AT. 3.5 Plano de Aula

Objetivos da Aula:

Trabalhar as propriedades e paisagens sonoras de forma lúdica;
Explorar instrumentos e/ou objetos sonoros, a voz e o movimento corporal;
Interação e diversão do grupo, a expressão individual e em grupo;

Conteúdo:

Entrada: Música de Entrada e Interação – Trecho da música: Canto do povo de algum lugar (Bendegó)

Atividade 1: Roda de andamentos

Atividade 2: Música Pim Pam Pam (Oscar Torales) (Adaptação Mayza)

Atividade 3: Paisagem sonora

Despedida: Relaxamento

Descrição das Atividades Propostas:

Entrada: Música de Entrada e Interação – Trecho da música: Canto do povo de algum lugar (Bendegó)

Trecho: “Todo dia o sol levanta e a gente canta o sol de todo dia” caso chover: “Todo dia a chuva manda e a gente canta porque a chuva é fria” (Adaptação Mayza)

Em roda, com as mãos no tecido (gosto de trabalhar em roda com um tecido colorido fino amarrado em circulo, tamanho que caiba a turma dentro e fora) para facilitar a roda e ser um atrativo.
Entre um trecho e outro cantar: “O (fulano) entra na roda e faz um gesto para dar bom dia”
Entra um por vez, inclusive o professor, que pode ser o primeiro e depois chama os alunos, no final pode entrar todos para maior aproximação da turma.

Atividade 1: Roda de andamentos

Aproveitando a roda, colocar CD ou outra mídia com trechos de música com andamentos variados (levar editado para aula).
Começar com andamento lento e propôr girar para um lado andando no pulso, primeiro deixar eles perceberem que o andamento mudou e ir acelerando conforme o andamento. Depois estipular, quando mudar o andamento, mudar também a direção da roda ou dentro e fora da roda nas mudanças, é bem divertido.

Atividade 2: Música Pim Pam Pam (Oscar Torales)